conférences

AUTOUR DES MUSIQUES URBAINES

Pour : festivals, écoles, collèges, lycées, médiathèques, universités, centres culturels…

Activité retenue par

  • CD13 au titre des actions artistiques en collège depuis 2010
  • CD05 pour la tournée Carte Yes en 2012
  • CD92 dans le cadre des projets SIEL depuis 2012
  • Aveyron Culture au titre des actions artistiques en collège
  • ADDA 82 au titre des actions artistiques en collège
  • ADDA 81 au titre des actions artistiques en collège
  • ADDA 32 au titre des actions artistiques en collège
  • ADDA du Lot au titre des actions artistiques en collège
  • CROUS Grenoble-Alpes

I – HISTOIRE DE LA CULTURE DJ

2017-02-03 21.09.05

La culture DJ racontée avec des disques et des techniques d’époque

  • Supports : platines et disques vinyles, table de mixage, MacBook, sono, projecteur vidéo
  • Durée : à définir en fonction des effectifs et des lieux (min. 1h)
  • Nombre de participants : de 10 à 120 (4 classes max)
  • Objectifs : découvrir la genèse des musiques actuelles
  • Intervenants : Nassim Ulpat

Contenu pédagogique

  • Présentation historique et transversale des musiques urbaines, en lien avec les contextes économiques, politiques, religieux et sociaux qui les ont générées.
  • La culture DJ racontée avec des disques et des techniques d’époque.
  • Présentation des divers systèmes d’écoute de la musique enregistrée.
  • Ecoute comparative de vinyles, CD et mp3.
  • Extraits musicaux et vidéo.
  • Démonstrations in situ des techniques DJ.
  • Présentation du matériel DJ (vinyle traditionnel au mp3)
  • Echange avec les élèves autour de leur culture musicale et des modes d’écoute.
  • Discographie, bibliographie et filmographie sélectives.
  • Possibilité d’adapter l’intervention à des thématiques plus précises (« musiques afro-américaines et esclavagisme », « le scratch, musique concrète », « rap, slam et chanson française », « sociologie des musiques électroniques »…)

Ecouter / Voir :

mixcloud youtube

II – HISTOIRE DES MUSIQUES ELECTRONIQUES

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  • Supports : platines et disques vinyles, sampleur, sequenceur, synthétiseur, thérémin, mixer, MacBook, sono, projecteur vidéo
  • Durée : à définir en fonction des effectifs et des lieux (2h)
  • Nombre de participants : de 10 à 120 (4 classes max)
  • Objectifs : découvrir la genèse des musiques actuelles
  • Intervenants : Nassim Ulpat

Contenu pédagogique

  • Présentation historique des musiques électroniques.
  • Démonstrations des outils de créations (sampleur, séquenceur…)
  • Présentation des divers systèmes d’écoute de la musique enregistrée.
  • Extraits musicaux et vidéo.
  • Echange avec les élèves autour de leur culture musicale et des modes d’écoute.
  • Discographie, bibliographie et filmographie sélectives.

III – HISTOIRE DES MUSIQUES AMPLIFIEES

phonographe

  • Supports : platines et disques vinyles, gramophone et disques 78t, platine CD, lecteur K7, mixer, MacBook, sono, projecteur vidéo
  • Durée : à définir en fonction des effectifs et des lieux (2h)
  • Nombre de participants : de 10 à 120 (4 classes max)
  • Objectifs : découvrir la genèse de l’enregistrement et de l’amplification
  • Intervenants : Nassim Ulpat

Contenu pédagogique

  • Présentation historique des modes d’enregistrement et d’amplification
  • Présentation des divers systèmes d’écoute de la musique enregistrée.
  • Ecoute comparative 78t / vinyle / CD / cassette / mp3
  • Extraits musicaux et vidéo.
  • Echange avec les élèves autour de leur culture musicale et des modes d’écoute.
  • Discographie, bibliographie et filmographie sélectives.

 

AUTOUR DES MUSIQUES POPULAIRES DU XXe SIECLE

 

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Moment d’échange et de rencontre autours des courants musicaux majeurs du siècle dernier.

Public : adultes & séniors

Pour : médiathèques, centres culturels, maisons de retraite

  • Supports : platine et disques vinyles, sonorisation
  • Durée : à définir en fonction des effectifs et des lieux (min. 1h)
  • Nombre de participants : de 10 à 120
  • Objectifs : découvrir, se souvenir, échanger
  • Grande histoire et petites anecdotes
  • Discographie, bibliographie et filmographie sélectives.
  • Possibilité d’adapter l’intervention aux thématiques déjà abordées par les structures d’accueil.

Thématiques :

Naissance des musiques afro-américaines

Jazz, blues, negro spirituals et works songs ou comment la communauté noire américaine a renoué des liens rompus par le déracinement. Présentation d’une sélection de disques vinyles et personnages majeurs de l’histoire de la musique afro-américaine.

Public : adolescents, adultes, seniors / Durée : 2h

USA 1960/1970, musique et contre-culture

Liens entre l’évolution du mouvement rock et les transformations sociales et politiques aux USA, le son comme révélateur social, de l’innocence du surf rock aux débordements de Woodstock et d’Altamont, les courts-circuits d’une décennie électrique.

Public : adolescents, adultes, seniors / Durée : 2h

Rock’n’Roll, la jeunesse au pouvoir

Retour sur la naissance du mouvement musical le plus influent du XXe siècle, à la croisée des traditions afro-américaines et de l’héritage musical européen. Présentation de disques vinyles originaux.

Public : adolescents, adultes, seniors / Durée : 2h

La place de la femme dans l’histoire de la chanson française

Analyse textuelle et contextuelle des chansons interprétées, jouées et/ou composées par les femmes marquantes de l’histoire de la chanson française. De Mistinguett à Brigitte Fontaine. Présentation en son (disques vinyles) et en image.

Public : adolescents, adultes, seniors / Durée : 2h

 Histoire de la culture DJ

L’histoire de la culture DJ racontée avec des disques vinyles et des techniques d’époque. Des griots africains aux block party du Bronx, en passant par les sound system jamaïcains, c’est une partie de l’histoire de la musique afro-américaine qui est ici contée en son et en images.

Public : enfants, adolescents, adultes / Durée : 2h

Une histoire des musiques électroniques

De l’avant-garde artistique du début du 20e à l’électro actuelle, voici un panorama complet des musiques électroniques qui ont été savantes avant d’être dansante. Présentation d’extraits de disques vinyles et d’instruments électroniques.

Public : adolescents, adultes / Durée : 2h

 Les musiques amplifiées

Histoire de l’enregistrement et de l’amplification sonore. Présentation d’un gramophone, d’extraits de disques vinyles, écoute comparative vinyle/CD/mp3. Présentation d’instruments électroniques. Styles abordés : classique, blues, jazz, rock, pop, électro.

Public : adolescents, adultes / Durée : 2h

 

POUR LE PUBLIC SENIOR

 

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Approche spécifique pour les publics séniors

  • Intervention adaptée à l’âge et à la disponibilité des participants.
  • La musique comme support à un travail de mémoire et de parole
  • Discographie, bibliographie et filmographie sélectives.
  • Possibilité d’adapter l’intervention aux thématiques déjà abordées par les structures d’accueil.

 

Ecouter / Voir :

mixcloud  youtube

 

 

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